Khamis, April 22, 2010

Pencinta



Menjadi Pencintamu
(untuk dia)



Di balik kabus suci
rupanya ada dia,
yang pernah lelah ku cari
buat peneman hidup sepi
juga peraut cinta manusiawi.


Tutur bicaranya penenang jiwa
hati tulus pendamai sukma,
dia penyentuh hati insan
dengan tingkah damai
yang aku damba.


Moga 'aku', 'dia' menjadi 'kita'
dan pertemuan berkekalan
hingga syurga Tuhan,
kerana sebuah perpisahan
amat pahit dikemam.



Izinkan aku
terus menjadi pendamping
yang selalu ada,
untuk menyuluh jalan derita
dan mengukir senyum,
agar hari mukamu berlalu tanpa sayu.


Syukri Sapuan
Kota Tinggi, Johor
6 Disember 2009.





Isnin, April 19, 2010

Leftenan Adnan Wira Bangsa





Aktiviti membaca dan menonton sudah tentu akan memberi dua pengalaman baru yang berbeza. Melalui pembacaan, minda berpeluang untuk menggambarkan cerita berdasarkan imaginasi sendiri. Sebagai contoh seorang pembaca (terutamanya pembaca karya fiksyen) akan mendapat ruang untuk mendalami jiwa watak utama dalam sesebuah karya kerana mereka seolah-olah berpeluang untuk berada dalam tubuh watak tersebut.



Oleh kerana itu, saya berpendapat bahawa aktiviti menonton tidak akan mampu untuk memberi ‘nikmat’ yang serupa dengan aktiviti membaca. Jarang sekali kita melihat pembikinan filem berdasarkan adaptasi novel yang mampu untuk memberi kesan yang sama - walaupun filem dan novel ini mempunyai jalan cerita yang serupa. Adalah hampir mustahil untuk seorang pengarah filem itu melengkapkan jalan cerita dengan konfliks, gelodak emosi, falsafah, jenaka dalam sebuah filem yang berdurasi antara 2 hingga 3 jam. Hanya novel yang mampu memberi ruang besar untuk semua ini.



Nah, di sinilah letaknya kekuatan sebenar aktiviti membaca.



Menekuni semula kisah perjuangan Leftenan Adnan Saidi dalam bentuk pembacaan memberi ruang yang lebih besar kepada saya untuk memahami sejarah perjuangan askar-askar Melayu dalam mempertahankan tanah air tercinta. Kali pertama saya menekuni kisah perjuangan Leftenan Adnan adalah sekitar 10 tahun yang lepas ( ketika berada di darjah 3)– melalui filem arahan Aziz M. Osman. Membaca kembali kisah Leftenan Adnan ini sebenarnya membangkitkan nostalgia yang tersendiri kerana saya pernah bersemangat dan bercita-cita untuk menjadi seorang tentera selepas menonton filem tersebut ketika 10 tahun yang lalu. (impian itu kemudiannya saya lupakan kerana saya rabun)


Filem Leftenan Adnan: 2000


Novel Leftenan Adnan Wira Bangsa, karya penulis novel sejarah prolifik Abdul Latip Talib (klik untuk ke blog beliau) telah saya beli di Pesta Buku Antarabangsa Kuala Lumpur 2010. Ketika itu booth PTS Publications memberikan potongan diskaun belian buku sebanyak 30% kepada pelajar, dan 25% kepada semua pengunjung. Maka novel ini saya beli dengan harga sesudah diskaun iaitu RM 16.10. Ini merupakan novel kedua hasil tulisan penulis ini yang pernah saya baca, sesudah novel Lembing Awang Pulang ke Dayang.



Saya membaca novel ini sewaktu bersama kawan-kawan sekolej yang menyertai housetrip di Pulau Tioman. Angin pulau yang nyaman memberi nikmat berganda kepada saya untuk menekuni kisah hidup Leftenan Adnan.



Leftenan Adnan bin Saidi berasal daripada Sungai Ramal. Beliau merupakan antara 25 orang anak Melayu yang pertama yang terpilih dalam rekrut Pasukan Askar Melayu pada 1 Februari 1933. Dua tahun selepas itu (1935), pasukan ini telah ditukarkan menjadi Rejimen Askar Melayu dengan kekuatan anggota seramai 150 orang. Pada 1 Januari 1938, Batalion Pertama Askar Melayu ditubuhkan dengan dengan dianggotai 17 pegawai British, 6 pegawai Melayu, 11 pegawai waran, 759 pegawai dan lain-lain pengkat. Pada Mac 1941, Rejimen Askar Melayu ditambah kekuatan menjadi dua batalion. Mereka diberi tanggungjawab untuk mempertahankan Tanah Melayu daripada serangan askar Jepun.



Menurut penulis ( Abdul Latip Talib) dalam bahagian pendahuluan, novel Leftenan Adnan Wira Bangsa ini mengisahkan serangan terakhir askar Melayu di Singapura serta keberanian dan keperwiraan askar Melayu yang sanggup berjuang sehingga ke hujung nyawa.






Menekuni novel setebal 345 muka surat ini telah memberi peluang berharga kepada saya untuk membaca semula sejarah tanah air. Ia juga bagai ulangkaji silibus pelajaran sejarah sewaktu di sekolah menengah – yang bezanya dahulu saya (baca: kita) membaca kerana hendak lulus peperiksaan, kali ini betul-betul untuk memperoleh pengalaman baru.



Leftenan Adnan Wira Bangsa dimulakan dengan kisah Adnan (yang masih kecil) bersama keluarganya. Adnan sekeluarga memiliki darah pahlawan – moyangnya pernah membantu Dol Said menentang Inggeris di Naning. Namun begitu Pak Saidi tidak suka menghebah-hebahkan cerita itu kerana sentimen ‘siapa yang menentang Inggeris adalah penderhaka’ masih kuat ketika itu. Penjajah ( British) tidak suka kepada sesiapa yang menentang mereka. Mereka mahu menyedut keluar sebanyak banyaknya hasil bumi daripada Tanah Melayu.



Adnan bersekolah di sekolah Inggeris. Beliau merupakan anak Kampung Ramal yang pertama bersekolah di situ. Orang kampung lain pada awalnya memandang serong kepada Pak Saidi kerana tidak menyekolahkan Adnan di sekolah agama. Antara sebabnya, mereka bimbang (dan prejudis) Adnan akan murtad. Namun Pak Saidi berpendirian bahawa anak Melayu perlu dilengkapkan dengan ilmu pengetahuan kerana dengan cara itu sahaja mereka mampu untuk memerintah negeri ini. Contohnya, anak Melayu tidak mampu untuk menguruskan hasil bumi yang ada (contohnya:bijih timah) kerana tiada kepakaran dalam bidang tersebut. Kesudahannya, orang-orang Melayu akan terus berada di kampung, bekerja sebagai petani dan pelaut- sedangkan kekayaan negara dikaut ke luar.



Bagaimana Inggeris boleh menjajah Tanah Melayu?



Sepertimana yang telah ditulis dalam buku sejarah sekolah menengah ( yang sebenarnya saya sudah lupa), Perjanjian Inggeris-Belanda 1824 telah membahagikan Kepulauan Melayu kepada dua. Belanda menyerahkan Melaka kepada Inggeris dan Inggeris menyerahkan Bangkahulu kepada Belanda. Setelah berjaya bertapak di Melaka, Inggeris telah berjaya merampas Pulau Pinang daripada Sultan Kedah secara tipu helah dan kekuatan tentera. Kemudian, Inggeris menguasai Selangor, Perak, Negeri Sembilan, Pahang dan negeri-negeri Melayu yang lain.




Pemandangan dari puncak Bukit Candu. Tentera Jepun mendarat dari laut lalu bertempur dengan Askar Melayu yang mempertahankan kawasan ini.



Turut menarik perhatian saya ialah pengarang turut memuatkan buah fikiran Syed Syeikh al-Hadi dalam majalah Al-Imam. Pelopor semangat kebangsaan itu menyeru orang Melayu supaya bersatu, bekerja kuat serta melengkapkan diri dengan ilmu pengetahuan. Beliau turut menyeru orang Melayu untuk bangun menentang penjajah.



Penyusunan jalan cerita dalam novel ini saya kira boleh dibahagikan kepada dua. Separuh yang akhir daripada novel ini menceritakan tentang suasana perang dengan Inggeris, manakala bab-bab awal menceritakan tentang perjalanan awal kehidupan Leftenan Adnan.



Mengapa Jepun menyerang Tanah Melayu?



Di bahagian pendahuluan penulis begini:
Pada tahun 1933, pihak berkuasa tentera telah menguasai politik Jepun dan mereka telah mewujudkan satu Dasar Perluasan Kuasa dengan slogan Asia Timur Raya ataupun Asia untuk Orang Asia. Mereka juga bercita-cita seluruh kawasan Asia mesti berada di bawah kuasa politik Jepun.

Sebagai langkah pertama, pada tahun 1937, Jepun menyerang negara China dan berjaya menakhlukinya. Ekoran daripada tindakan itu, Amerika Syarikat dan sekutunya Britain serta Belanda telah menentang pencerobohan itu lalu mengenakan sekatan ekonomi dan tentera kepada Jepun.

Jepun yang mempunyai ramai penduduk menghadapi kesulitan akibat kekurangan bahan pertanian dan bahan galian, terutamanya getah, bijih timah dan besi untuk membangunkan perindustrian mereka. Jepun berpendapat masalah ekonominya boleh diselesaikan hanya dengan menakhluk kawasan yang kaya dengan bahan galian tersebut, termasuk Tanah Melayu.




Saya juga melihat kegigihan askar-askar Melayu untuk mempertahankan tanah air tercinta. Walaupun berada dalam bilangan yang sedikit, mereka tetap mempunyai semangat juang yang tinggi dan berani bertempur bermati-matian. Tentera Jepun yang bilangannya ramai itu perlu bekerja keras kerana kubu yang dikawal oleh askar Melayu amat susah untuk ditembusi. Contohnya, pasukan tentera Jepun pada awalnya kalah dalam pertempuran di Pasir Panjang dan terpaksa berundur walaupun dibarisi pasukan paling handal dan disertai ramai bala tentera – sedangkan pasukan askar Melayu (di bawah pimpinan Leftenan Adnan) dan tentera British tidak ramai bilangannya.



Replika buku yang terukir nama Leftenan Adnan dan Askar Melayu terletak di puncak Bukit Candu. Di sini berlaku pertempuran antara Askar Melayu dengan askar Jepun.



Memetik petikan di bahagian pendahuluan, dalam pentempuran dengan askar Jepun di pantai Kelantan dan Singapura, askar Melayu telah menunjukkan keberanian dan semangat keperwiraan yang hebat di mana seramai 152 anggota askar Melayu termasuk 7 pegawai Melayu dan 6 orang pegawai British yang dipinjamkan ke Rejimen Askar Melayu terkorban. Antara pegawai askar Melayu yang terkorban ialah Leftenan Adnan Saidi. Dia bersama 42 orang anggotanya yang masih hidup telah berjuang sehingga ke titisan darah yang terakhir.



Allahyarham Adnan Saidi. Al-Fatihah


Leftenan Adnan Wira Bangsa mengangkat beberapa persoalan-persoalan lain yang melatari waktu Tanah Melayu yang sedang berada dalam peperangan. Membaca novel ini membuatkan saya cakna terhadap sejarah perjuangan askar-askar Melayu ketika zaman penjajahan. Mereka yang buta sejarah akan mengulangi kesilapan yang pernah dilakukan oleh nenek moyang kita dahulu.



Masihkan adakah penjajahan sesudah negara kita merdeka? Hanya yang tidak cakna akan terjatuh ke dalam lubang yang sama buat kali kedua.


Jumaat, April 16, 2010

Keluh




Ketika saya duduk bersandar di tembok batu itu, Aiman si genit datang mendekat. Seperti biasa, dia mengeluh dengan butir-butir bicaranya yang tidak jelas pada pendengaran saya. Sudah berulang kali saya nasihatkan kepada dia supaya jangan banyak berkeluh-kesah.



Pesan Imam Hassan Al-Bana, kenyataan hari ini adalah mimpi hari kelmarin dan impian hari ini adalah kenyataan hari esok.



Aiman diam sahaja – mengangguk tidak, menggeleng pun tidak.


“Kita ini mahkluk penuh dilema.”


“Dilema? Dilema apa ?” Soal saya.


“Ketika apa yang mereka ingin kerjakan hari ini berbeza dengan prinsip yang telah dipegang sejak sekian lama, pasti mereka akan mengerti. Menerima bukan bermakna menolak prinsip. Jika berada di sana lebih baik daripada di tempat asal, mengapa harus terlalu rigid?”



Angin petang yang bertiup membuatkan rambut Aiman terurai – lantas dia berhenti bicara seketika dan mengeluarkan sikat dari saku kanan.



Saya hanya memerhatikan susuk tubuh pemuda tegap di hadapan saya. Aiman benar-benar meniru ciri papanya. Kulit sawo matang dengan suara husky, pemberontak dalam diam, juga si egoistik yang sukar menerima sesuatu tanpa berfikir panjang.



Dia bukan Aiman yang telah hidup bersama saya sejak dua puluh tahun yang lalu – dia pasti telah menjadi seseorang yang lebih kritis. Aiman bukan lagi anak muda yang memerli saya sebagai tikus putih – saya yakin dia mampu untuk mengeluarkan banyak analogi menarik yang bukan-bukan.


"Ini keluhan ikhlas ataupun sengaja dibuat-buat untuk memuaskan hati? Iyalah, menjustifikasikan situasi sebagai alasan menutup kesalahan." Kali ini giliran Aiman pula untuk mendengar bicara saya.


"Tidak. Ini bukan keputusan emosi, ini keputusan sesudah menutup suis jiwa."


Saya tergelak kecil. Saya tahu dia tipu.



Makhluk tanpa jiwa, tanpa rasa. Apalah yang ada mereka?



Isnin, April 12, 2010

Hari-hari akhir




" Never give up before you even try.

Nothing is really over until you stop trying.
Never say it's impossible before you pursue the way you think it's possible.
Never make yourself feel less worthy by comparing yourself with others.
Never allow obstacles to stop you.
COnfront and transform them to opportunities.
Believe in working hard towards your future.
Take a step at a time to reach your goals.
Always believe in yourself.
Your happiness is in your hands..for it you keep staying positive, you can make your dreams come true!"


~Quotation dari sebuah penanda buku.






Saya selalu sangka bahawa malam itu masa untuk manusia tidur.

Iyalah, memang secara fitrahnya malam memang sesuai untuk melelapkan mata. Siang tidak sesuai.


Saya mula tahu hakikat bahawa malam tidak semestinya dihabiskan dengan tidur, sewaktu berada di sekolah menengah, terutamanya semasa tahun-tahun akhir di sana.


Membuat pembetulan soalan peperiksaan chemistry sebanyak 9 kali (kerana dapat gred G9 semasa peperiksaan) merupakan pengalaman pertama saya berjaga sambil membuat kerja hingga ke subuh.


Kemudian malam juga digunakan untuk kami berlatih kawad kaki hingga jam 2 pagi (dan kemudiannya berjaya menang di peringkat kebangsaan) Esoknya kami tersengguk-sengguk beramai-ramai di kelas.


Juga malam selepas asrama light-off adalah waktu untuk saya memulakan kerja-kerja akademik, mengulangkaji apa yang patut. Iyalah masa orang lain sibuk prep, saya sibuk (ataupun buat-buat sibuk?) dengan kerja-kerja ketua pelajar.


Serius. sebenarnya saya rindu saat-saat stay up dengan kawan-kawan, terutamanya dengan Thalhah Zainal.


***



Hari ini 11 April 2010. Isnin. Tika ini jam laptop saya pukul 4.40 pagi.


Kalau menurut countdown yang saya kira, peperiksaan A-Level saya hanya tinggal genap sebulan saja lagi (30 hari). Sekarang di kolej saya musim trial. Sudah berlalu satu minggu, masih ada satu minggu yang lain.


Minggu lepas saya sudah duduki 7 papers, minggu ini mahu habiskan 6 lagi.


Serius. Saya risau sebenarnya. Sudah pasti saya mahu lakukan yang terbaik untuk peluang terakhir ini. Saya mahu ke Sheffield, ataupun Liverpool.


Oleh itu saya mesti fokus untuk hari-hari terakhir ini. Kurangkan masa tidur, fokus pada kelemahan-kelemahan. Lebihkan masa untuk mengulangkaji pelajaran, jadi lebih serius.


Yang berlalu biarkan berlalu, yang mendatang ini kita hadapilah dengan cemerlang. Jangan malu berhadapan dengan kegagalan, tetapi malulah jika tidak bangkit daripada kegagalan.


Memetik tulisan daripada sebuah buku, sekiranya anda fikir anda akan kalah, anda sebenarnya telah kalah. maka jadilah optimistik. Orang tabah memulakan perjalanan menuju kejayaan ketika orang lain sudah berputus asa.


Saya yakin saya boleh, sejarah telah membuktikan.


Semasa tingkatan 5 dahulu, ranking saya pernah jatuh teruk. Ketika itu memang musim 'sibuk', selalu tiada di sekolah & kelas. Hampir semua subjek sains gagal, dapat G9 - cikgu marah-marah.


" Ketua pelajar pun fail chemistry." Jerkah guru tersebut.


Tapi saya boleh bangkit juga bukan? Kali ini saya juga boleh bangkit. Pedulikan kata-kata orang lain. Setiap orang diuji dengan cara yang berbeza-beza. Soalnya, bukan apa yang dilihat tapi bagaimana cara kita melihat.



Untuk hari-hari terakhir ini, saya yakin saya juga boleh.



.

.


.

.

.



Pure Mathematics 1 / Statistics 1 / Pure Mathematics 3 / Mechanics 1

Economics Paper 1 / Economics Paper 2 / Economics Paper 3 / Economics Paper 4

Physics Paper 1 / Physics Paper 2 / Physics Paper 3 / Physics Paper 4 / Physics Paper 5


.

.

.

nota kaki:
ada menonton sebuah filem yang menarik baru-baru ini, 3 idiots. Mengidam untuk 'membedah filem itu, tapi tidak punya kelapangan masa. Nanti selepas peperiksaan ya?

baca berkenaan filem 3 idiots di wikipedia.



Two roads diverged in a yellow wood / And sorry I could not travel both - Robert Frost, The Road Not Taken.




Jumaat, April 09, 2010



"Ingat pelajaran bukan menjamin kamu menjadi bijaksana."


"Apa yang kamu maksudkan...tidak menjadikan kamu bijaksana?"


"Satu perkara biasa."


"Jadi apa yang jadikan kamu bijak?"


"Kehidupan, itulah yang sebenarnya."



(dipetik dari novel Cancer Ward oleh Alexander Slozhenitsyn-
Pemenang Hadiah Nobel untuk Sastera 1970)



Selasa, April 06, 2010

SPM 2009



SPM 2009 : Rankings for Govt-funded boarding schools (SBP)



1(1) .SM SAINS SEREMBAN 0.9709(1.612)

2(2) .KOLEJ ISLAM SULTAN ALAM SHAH 1.1357(1.680)

3(6) .SBP INTEGRASI GOMBAK 1.2478(1.883)

4(3) .SM SAINS ALAM SHAH 1.2876(1.754)

5(29) .SEKOLAH TUN FATIMAH 1.2901(2.221)

6(9) .SBP INTEGRASI RAWANG 1.3176(1.951)

7(4) .SM SAINS MUAR 1.3487(1.834)

8(23) .SBP INTEGRASI TEMERLOH 1.3537(2.143)

9(8) .KOLEJ TUNKU KURSHIAH 1.4749(1.930)

10(28) .SEKOLAH SERI PUTERI 1.4866(2.188)

11(7) .SM SAINS JOHOR 1.5394(1.906)

12(13) .SM SAINS HULU SELANGOR 1.5477(2.014)

13(30) .SBP INTEGRASI JEMPOL 1.5526(2.248)

14(32) .SM SAINS MACHANG 1.553(2.269)

15(27) .SBP INTEGRASI SABAK BERNAM 1.5656(2.193)

16(26) .SM AGAMA PERSEKUTUAN LABU 1.6152(2.198)

17(44) .SM SAINS KUCHING 1.6201(2.438)

18(37) .SBP INTEGRASI KUBANG PASU 1.6248(2.307)

19(21) .SM SAINS TENGKU MUHAMMAD FARIS PETRA 1.6622(2.135)

20(20) .SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH 1.6629(2.108)

21(28) .SM SAINS SERI PUTERI 1.6728(2.188)

22(50) .SEKOLAH TUANKU ABDUL RAHMAN 1.7083(2.456)

23(42) .SEKOLAH DATO' ABDUL RAZAK 1.7219(2.419)

24(46) .SM SAINS MIRI 1.7228(2.440)

25(49) .SM SAINS KOTA TINGGI 1.7381(2.444)

26(15) .SM SAINS TENGKU ABDULLAH 1.788(2.059)

27(35) .SBP INTEGRASI GOPENG 1.8159(2.277)

28(33) .SM SAINS SELANGOR 1.8219(2.289)

29(54) .SM SAINS LABUAN 1.8361(2.822)

30(11) .SM SAINS KUALA SELANGOR 1.8376(1.990)

31(38) .SBP INTEGRASI PEKAN 1.8378(2.355)

32(5) .SM SAINS KUALA TERENGGANU 1.8391(1.841)

33(12) .SBP INTEGRASI BATU RAKIT 1.8784(2.004)

34(18) .SBP INTEGRASI SELANDAR 1.9259(2.075)

35(24) .SM SAINS TUANKU JA'AFAR 1.9278(2.171)

36(17) .SM SAINS MUZAFFAR SYAH 1.9283(2.084)

37(34) .SM SULTAN ABDUL HALIM 1.938(2.305)

38(16) .KOLEJ MELAYU KUALA KANGSAR 1.9841(2.073)

39(14) .SM SAINS SULTAN ISKANDAR 2.0285(2.005)

40(19) .SM AGAMA PERSEKUTUAN KAJANG 2.0494(2.110)

41(22) .SM SAINS SULTAN MAHMUD 2.0774(2.142)

42(39) .SBP INTEGRASI KUANTAN 2.0777(2.382)

43(51) .SM SAINS TUN SYED SHEH SHAHABUDIN 2.0941(2.604)

44(48) .SM SAINS TELUK INTAN 2.101(2.447)

45(45) .SEKOLAH SAINS SULTAN HAJI AHMAD SHAH 2.2152(2.434)

46(36) .SM SAINS SABAH 2.2159(2.321)

47(40) .SM SAINS RAJA TUN AZLAN SHAH 2.236(2.409)

48(31) .SM SAINS TUANKU SYED PUTRA 2.2551(2.266)

49(25) .SM SAINS POKOK SENA 2.3745(2.171)

50(43) .SM SAINS PASIR PUTEH 2.3834(2.437)

51(52) .SM SAINS LAHAD DATU 2.3941(2.621)

52(53) .SM SAINS DUNGUN 2.397(2.637)

53(47) .SM SAINS SULTAN MOHAMMAD JIWA 2.4263(2.446)

54(45) .SM SAINS SULTAN HJ AHMAD SHAH 2.4463(2.434)



Figure in bracket denotes previous year's ranking and grade.


sumber
Related Posts with Thumbnails