PBS 1

Akhir-akhir ini, aktiviti mengemaskini blog adalah aktiviti yang amat melelahkan dan kurang menarik. Tidaklah saya ketahui apakah puncanya.

Hari ini saya ingin kembali menyambung tulisan pada entri yang sudah disimpan di kantung draft sejak 2 minggu yang lalu.

Pada 21-25 Mac 2011, saya telah menjalani PBS di SK Taman Kota Jaya.

Baik. Mari kita mulakan dengan definisi. Apa itu PBS?

PBS adalah singkatan kepada Pengalaman Berasaskan Sekolah. Program ini memberi peluang kepada kepada pelajar untuk memahami sekolah sebagai sebuah institusi pendidikan dan peranan guru dalam bilik darjah melalui pemerhatian, penelitian dokumen, refleksi, interaksi dengan guru dan komuniti sekolah. Melalui PBS, pelajar dapat memahami sistem pengurusan sekolah, tingkah laku murid, pengurusan bilik darjah dan tugas sebenar seorang guru. (sumber: buku panduan PBS)

Oleh kerana sudah hampir 3 minggu entri ini ditangguh, maka sebenarnya saya sudah lupa apakah perkara-perkara yang bermain di fikiran semasa saya menjalani PBS.

Apa yang pasti - PBS memberi peluang kepada saya untuk melihat dunia pada satu perspektif yang lain.

Lihat muka kanak-kanak pada gambar di atas. Muka suci & bersih. Kitalah (dewasa) yang akan mencorakkan mereka.

Ada satu peristiwa yang berlaku - yang kekal bermain di ingatan.

Semasa saya menjalani PBS, pelajar tahap 2 sedang menjalani peperiksaan bulanan. Dan ketika itu saya ditugaskan untuk menjaga sebuah kelas peperiksaan tahun 5.

Peperiksaan Bahasa Inggeris.

Selesai mengedarkan soalan kepada pelajar, saya duduk di kerus guru - meletakkan pandangan ke arah para pelajar yang mula membuka lembaran kertas.

oh shit, susahnya! - Seorang pelajar lelaki yang duduk di hadapan saya spontan mengucap kalimah itu pabila membaca soalan.

Seek first to understand, then to be understood - bisik hati saya.

Apa yang awak cakap tu?

Entah cikgu. hehe. Sengih-sengih.

Awak tahu makna perkataan yang awak cakap tu?

Entah tak tahu. Sengih sambil garu kepala.

Dari mana belajar perkataan tu?

Hmmm. orang lain yang guna. saya ikut je.

Lain kali jangan guna perkataan tu lagi. boleh? Saya usap-usap belakang badan pelajar itu.

Tidaklah saya ketahui daripada mana asal-usul penggunaan perkataan itu boleh tersebar di negara saya ini. Cuma saya sedar bahawa setahun dua ini semakin banyak orang di sekeliling saya menggunakannya. Kalau menurut pemerhatian saya, filem-filem daripada barat amat galak menggunakannya sebagai penyedap kata.

Begitulah kita sebenarnya. Kadang-kadang tidak perasan telah menjadi mangsa.

Murid-murid sekolah rendah ini sangatlah nakal, lincah dan aktif. Barulah saya tahu apakah puncanya para guru mempunyai suara yang lantang

Suara yang lantang amat diperlukan untuk mengawal murid-murid yang tidak reti duduk diam dan tak makan saman.

Saya diam-diam saja.

Atur

Sekali lagi saya gagal konsisten dalam mengemaskini blog - sekurang-kurangnya seminggu sekali.

Sepertimana kita tidak mampu ke masa lepas, begitulah jua saya yang sudah terlepas beberapa perkara penting dalam kehidupan.

Two roads diverged in a yellow wood,

And sorry I could not travel both.

- Robert Frost, The road not taken

Maka saya sudah terlepas untuk menulis hal-hal seharian saya yang selalu singgah di deria. Mencucuk dan mengganggu.

Pernahkah kalian mengulangi rutin sehari-harian, setiap hari, tujuh hari seminggu - hingga berasa bosan.

atau pernahkan kalian berasa takut untuk bertentang wajah dengan hari besok. ketakutan ini sangat membunuh.

Betapa kita perlu selalu berfikir tentang hidup (dan kehidupan selepas hidup) - kerana mengikut tanpa fikir amat tidak cool. sama seperti ketakutan yang tidak cool.

Mari diatur kembali apa yang hancur.

Pssssssst:

Puisi Senyuman Lestari disiarkan di Tunas Cipta Mac 2011. Moga ia menjadi permulaan yang baik untuk tahun ini. InsyaAllah.